[FrancescaITC]

Da docente mi sento di dire che spesso è molto difficile riconoscere queste casistiche. Da una parte dobbiamo stare molto attenti a riconoscere i segnali reali di questo disagio, ma dall’altra non possiamo nascondere anche che ci siano delle ripercussioni anche in campo legale di cui tener conto. Mi sono trovata spesso a confrontarmi con ragazzi aggressivi, ma la domanda è quanto e quando questa aggressività può essere considerata “fisiologica” rispetto all’età adolescenziale e quando invece sfocia nel patologico.

Tutto questo è ancora più complesso se lo andiamo a contestualizzare nell’ambiente virtuale nel quale vengono meno alcune caratteristiche più “concrete” delle azioni violente. Ritengo che sia fondamentale non solo rinnovare una solida alleanza tra genitori e docenti, ma anche proporre percorsi formativi obbligatori per il personale che spesso si trova ad essere la prima frontiera di contatto con le vittime, ma allo stesso tempo non possiede gli strumenti adeguati per affrontare la situazione.

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